domingo, 9 de marzo de 2014

normas de comportamiento en los niños y niñas

NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
cortesma_nordcom

Es muy importante que los niños y las niñas hagan lo correcto dentro de una sociedad cualquiera que se adapten a las diferentes situaciones que seles presenten, es por eso que se establecen diferentes normas o reglas que estos aprenden principalmente dentro de su primera socialisación que es su familia a continuación surge el apoyo de las instituciones escolares.

para esto es muy importante que al niño se le diga lo que debe de hacer, no lo que no debe de hacer por ejemplo:
mal: no corran al salir del salón.
bien: salgan despacio y con cuidado del salón.

La función de educar, desde el punto de vista de acompañar a ese hijo o hija en su proceso de crecimiento y desarrollo, implica ejercer la autoridad, que significa hacer crecer y así, construir pautas de comportamiento y normas de disciplina que le permitan al niño aprender su auto control, el cual se inicia con las órdenes e indicaciones de la madre, es decir, que aprende a mandarse a sí mismo obedeciendo a otros.

lo mas importante para educar a un niño es educarlo con amor y paciencia.

Estructura Orgánica de la Educación Inicial

Estructura Orgánica de la Educación Inicial

Los ordenamientos o normas jurídicas que rigen la operación del Departamento de Educación Inicial, son las siguientes:
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
 Constitución Política del Estado Libre y Soberano de San Luis Potosí
 Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado
 Ley General de Educación
 Ley Estatal de Educación
 Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública
 Reglamento Interior de la Secretaria de Educación del Gobierno del  Estado
 Reglamento General de la Condiciones Generales de los
Trabajadores de la SEGE
 Programa Estatal de Educación
 Plan Nacional de Desarrollo 2006-2012
 Plan Sectorial de Educación 2007-2012
 Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015
Misión
Establecer y operar los servicios de Educación Inicial en el Estado de San Luis Potosí, respondiendo a los principios de equidad, pertinencia y calidad. Su ámbito de operación se proporciona en los Centros de Desarrollo Infantil atendiendo a los niños y niñas menores 6 de años.

1. Secretaría de Educación
1.3 Dirección de Educación Básica
1.3.1 Departamento de Educación Inicia




DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
Secretario de Educación 
Dirección de Educación Básica
Departamento de Educación Inicial
Secretaria
Subjefatura Técnico Pedagógica
Subjefatura Administrativa

 






SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA

Subjefatura Técnico Pedagógica Secretaria
Area Pedagógica Secretaria
Area de Trabajo Social Secretaria
Área de Psicológica y Médica  


SUBJEFATURA ADMINISTRATIVA

Subjefatura Administrativa
Secretaria
Control de Personal y
Apoyo Administrativo
Servicios Asistenciales

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL

OBJETIVO

Consolidar y organizar los servicios de Educación Inicial en el Estado, supervisando la aplicación de la normatividad a efecto de atender la demanda y elevar la calidad de los mismos, para cumplir con la Misión y Visión, objetivos y metas.